| Förderprogramm Vorschule. Heft 2: Aufgaben verstehen und lösen |
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Spätestens seit PISA wissen wir: Entscheidend für den Schulerfolg ist eine möglichst frühzeitige Förderung unserer Kinder. Entscheidende Weichen werden bereits im Vorschulalter gestellt. Dabei geht es nicht darum, schon Vierjährige an das Rechnen und Lesen heranzuführen. Unverzichtbar ist jedoch das Training der sogenannten Schlüsselqualifikationen. Kinder, die über Ausdauer verfügen, die zuhören und sich konzentrieren können, bei schwierigen Aufgaben nicht gleich aufgeben, die kreativ nach Lösungen suchen, über eine vielfältige Motorik und ein breites Weltwissen verfügen, werden sich in der Schule wohlfühlen. Sie werden gerne und erfolgreich lernen. Aus ihrer vielfältigen Arbeit mit Kindern im Vorschulalter, nicht zuletzt aus den Erfahrungen mit ihren vier eigenen Kindern wissen Gerit Kopietz & Jörg Sommer: Kinder forschen, sammeln, erfinden, probieren und entdecken – aus Neugier, nicht aus Pflichtbewusstsein. Deshalb haben sie ein neues Konzept entwickelt: Das Förderprogramm Vorschule. Jedes einzelne Heft dieser Reihe trainiert nicht isolierte Fähigkeiten, sondern sämtliche Schlüsselqualifikationen – präsentiert jeweils anhand eines Themas. Das Kind lernt nicht, es erforscht Spiele & Beschäftigungen, begegnet kindgerechten Informationen und wird so eine Menge Spaß und Erfolgserlebnisse haben während es so ganz nebenbei eine ganze Menge für seinen Grips tut. Dieses Heft der Reihe beschäftigt sich mit dem Thema Wetter: Wenn es draußen regnet, schneit oder stürmt, dann ist es drinnen in der warmen Wohnung gemütlich – und oft auch langweilig. Doch damit ist jetzt Schluß. In diesem Heft finden Kinder eine Menge spannender Informationen über das Wetter. Sie lassen Wolken entstehen, erfahren, was bei einem Blitz passiert und warum es donnert. Sie experimentieren mit Kälte und Wärme, helfen den Vögeln im Winter und testen ihr Wissen bei einem zünftigen Schmuddelwetterquiz.
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